СГПУ им. А.С. Макаренко

[magistrDr]

[QUOTE Повторюсь: обычной общеобразовательной школы в этом плане недостаточно. Школа дает только базу.
:arrow2:
эти понятия настолько различны?[/QUOTE]

Школа даёт среднее образование(основы наук). А вуз даёт высшее образование. У нас после 91-го сложилось так, что вуз стал доступным всем абсолютно. Поэтому он постепенно превращается в ликбез.

 

[Клара Цеткин]

ооо ну это уже проблема заинтересованности молодежи в образовании (т.к. программа сейчас вызывает ужас своей сложностью, при достаточном стремлении школа должна выпускать мини-доцентов... не меньше).
Я тоже знаю студентом на хим. специальностях, которые не только не могут написать элементарные химические уравнения, но и даже сами элементы. Платное поступление решает многие вопросы, правда?

 

[deass]

"Хід конем" з боку сумських підприємців в партії проти глобальної кризи!

 

[magistrDr]

Шановний DEAS! Не відволікайтесь на дрібниці! Давайте поговоримо про проблеми нашого вузу. Може ті, що їх створюють, почитають це і їм стане соромно...

 

[magistrDr]

А "Кларе Цеткин" скажу: - наличие диплома тем студентам, о которых Вы говорите, ничего существенного в ихней жизни не поменяет. Сейчас на базаре таких "дипломников" стоит больше, чем работает в промышленности... Так что эти люди и их родители напрасно тратят деньги на получение диплома... Но это уже их личное дело. Пусть пополняют казну университета и создают рабочие места для преподавателей.

 

[magistrDr]

А по поводу сложности обучения, то тут Вы в некорой степени правы. Предметов очень стало много. Но не по специальности, а так называемых "примазаных" новыми течениями... и словами типа - "новітні технології навчання", "творчіть", "інновації", "глобализация", "нанатехнологии". Это всё только засоряет мозги студента (если не скзать "зас..рает") и делает обучение не интересным, отвлекает от основной специальности. Сюда следует добавить и некомпетентность некоторых преподавателей, которые специально усложняют свою дисциплину с целью проявления своих амбиций или получения взятки...

 

[magistrDr]

А по Вашему мнению, какие предметы Вы считаете лишними, или, по крайней мере, отнимающими напрасно большинство времени студента, которое он тратит на обучение?

p/s: ВОПРОС обращаю ко ВСЕМ, ПО КРАЙРЕЙ МЕРЕ, К ТЕМ, КТО ЧИТАЕТ ВСЁ ЭТО.

 

[Zuzuka]

Відповідь: СГПУ им. А.С. Макаренко

класне керівництво під егідою Король.
всі пари Недогреєвой.

 

[Praktik]

Интересная специальность есть в Пед институте . Руководитель учебного заведения. Учат на магистра. Интересно нужно ли знать им экономику? Эконометрию? Иметь элементарные понятия спроса и предложения? Кстати интересная и оплата преподавателей института. К примеру на дотациях с бюджета работают преподаватели которые просто закрывают зачетки просителей с деканата, а те которые не ставят пытаются заставить поставить ужимая оплату, ставя неудобное расписание. Негребу знаю уже более 4 лет и ему может не сдать только тунеядец и лентяй. А если ктото просит выучить дисциплину для студента враг народа

 

[magistrDr]

Негребу знаю уже более 4 лет и ему может не сдать только тунеядец и лентяй. А если ктото просит выучить дисциплину для студента враг народа

Не понял, так это хорошо или плохо?