-=Ваш самый любимый/нелюбимый преподаватель=-
- Автор теми ^Зверюка^
- Дата створення
AKULA GRANDIS
критикант
Привет всем форумчанам!!! Я бывший студент эконома и очень бы хотел написать отзывы о Преподавателях, которые меня учили (а кто просто лекции читал). Итак: буду краток!
- Мельник Л.Г. – человек необычайно любящий природу и экологию, прекрасно рассказывает случаи из жизни (особенно юморные), правда, забывает, что предмет называется «Экономика предприятия», а не «Веселые годы Лёни Мельника»:mrgreen:
- Шапочка Николай Константинович – прекрасный человек и Преподаватель с большой буквы!!! Его бескомпромиссность и уверенность во многих сеет страх (включая боксёрское прошлое, насколько мне известно), но один из немногих кто умеет скучную статистику преподавать интересно!
- Карпищенко Алексей Иванович – пытается строить «дотепного» из себя, хотя, мне его стиль преподавания чужд, дисциплина – ЛАЖА, которая не пригодится никому!:mrgreen:
- Мишенин Евгений Васильевич – настоящий ПРОФФЕСОР, неумение правильно ставить ударения на двускладных словах делает его весёлой забавой для всей аудитории!!!:lol:
- Мишенина Наталья Викторовна – прекрасная женщина и преподаватель, дисциплина скучноватая и не совсем нужная, но как преподаватель – знаниями «Укомплектована», очень уважал во время учебы, остался только позитив!
- Шевцова Светлана Викторовна – Человек – хороший, но как преподаватель, к сожалению, относится в разряд «ТЕ, кому легко навешать лапшу», такие должны читать только у заочников – им знания – не к чему (большей части из них).
- Ильяшенко Татьяна Алексеевна – прекрасный человек, преподаватель хороший, цифр много, правда но, дочурка – просто песня!!! Пусть растет здоровенькой!!!:beautiful:
- Евдокимов Андрей Валерьевич – О-О-О, этот человек реально с прекрасным чувством юмора!!! Не забуду бумажных журавлей перед экзаменом как атрибут, который по важности равнялся зачетке! Очень хороший преподаватель, требовательный, умный, а что ещё собственно надо???
- Мельник Ольга Ивановна – к сожалению, как и в политике, в СумГУ правят кланы, один из представителей клана Мельников, знания – на уровне студента 5 курса (успевающего), при преподавании таких серьёзных дисциплин надо повыше.
- Романюк Светлана Александровна – ОЙ, а Светлана Александровна еще преподает??? По-моему, человек, который не может вычислить НДС из выручки может садиться за парту рядом со студентом 1 курса, если последний согласится тянуть за собой двоечника!!!:clown:
- Мазин Юрий Александрович – неуловимый человек! Всегда аккуратно выглядит, может служить примером для внешнего вида преподавателя, толковый, правда сильно занятой.
- Таранюк Леонид Николаевич – молодец! Может стать призером в номинации «Вычитал больше всего материала за лекцию» если заняться невербаликой – может стать более понятливым для студентов.
- Подлесная Василиса Георгиевна – кому как, а вот я этой миловидной даме так и не смог навешать лапши, хотя старался сильно-присильно!!! Больше улыбки на лице и материал будет лучше усваиваться!!!
- Шкарупа Елена Васильевна – «хочешь жениться на красивой, умной и богатой – женись на трёх!» - Этот преподаватель оспаривает этот старенький анекдот, не знаю как по богатству, но красоты и ума хватает для звания повыше чем ассистент.
- Гончаренко Алексей Сергеевич – так как этот человек друг мне, писать про него не буду, уж очень заиндивидуализированное (ели написал) мнение получится.
- Макарюк Алексей Васильевич – я считаю этого человека Гением! По-моему такого разностороннего кругозора нет у профессуры! Я считаю, что именно на таких преподавателях как Он и держится образование в Украине! Строгость и пунктуальность, бескомпромиссность и внешний вид (туфли начищены до блеска, так что даже кот-трудоголик завидует) дают прекрасный пример, как должен выглядеть (внешне и внутренне) преподаватель преподающий, а не вычитывающий дисциплины.
- Старченко Людмила Владимировна – очень хороший преподаватель, столько рефератов, сколько я подготовил ей, я не готовил ни на одну дисциплину, лучше не перебивать на семинарах, бумаги уйдет – жуть!!!
- Коваленко Евгений Владимирович – человек, который реально учит, острота ума и юмора позволяет проходить семинарам в прекрасной обстановке, правда, если не подготовиться – свою 2 Вы получите, а ответив на вопрос «Сколько будет 7 умножить на 8» - имеете шанс получить целых 3 балла, учим таблицу умножения и получаем зачет у Евгения Владимировича!!!
- Деревянко Юрий Николаевич – знания не соответствуют возрасту – мое мнение, то есть знает на много больше чем среднестатистический преподаватель, думаю, у него большое будущее!
- Сабадаш Виктор Владимирович – Великий человек! Кто сталкивался в учебе – все его помнят, личность яркая, знания – прекрасные, в учебе у меня с Виктором Владимировичем был маленький негативный инцидент, после которого моё отношение к Нему не поменялось ни на грамм, ну это личное. Знания дает на 100%, требует на 200%, расслабиться на лекции – означает самостоятельно дорабатывать на много больше!
Многих прекрасных людей в этом списке я не указал, но это не значит, что они не заслуживают Вашего, Форумчане, внимания!
Одно не нравиться – когда поступал профессура кричала о своей численности, а преподают аспиранты ((( ясно, что заочники - «Золотой ручеёк», но и о нас (стационаре) забывать не стоит! Побольше б преподавали дисциплин актуальных, а так, нормалек! ВУЗ что надо!
В данном письме, послании, короче, как хотите выражалось субъективное мнение, не направленное на оскорбление личности. Помните, оспаривать можно мнение, если перешли на оскорбление – грош Вам цена. Будьте уважаемы! Всего доброго!!!.
Искренне Ваш – AKULA GRANDIS.
- Мельник Л.Г. – человек необычайно любящий природу и экологию, прекрасно рассказывает случаи из жизни (особенно юморные), правда, забывает, что предмет называется «Экономика предприятия», а не «Веселые годы Лёни Мельника»:mrgreen:
- Шапочка Николай Константинович – прекрасный человек и Преподаватель с большой буквы!!! Его бескомпромиссность и уверенность во многих сеет страх (включая боксёрское прошлое, насколько мне известно), но один из немногих кто умеет скучную статистику преподавать интересно!
- Карпищенко Алексей Иванович – пытается строить «дотепного» из себя, хотя, мне его стиль преподавания чужд, дисциплина – ЛАЖА, которая не пригодится никому!:mrgreen:
- Мишенин Евгений Васильевич – настоящий ПРОФФЕСОР, неумение правильно ставить ударения на двускладных словах делает его весёлой забавой для всей аудитории!!!:lol:
- Мишенина Наталья Викторовна – прекрасная женщина и преподаватель, дисциплина скучноватая и не совсем нужная, но как преподаватель – знаниями «Укомплектована», очень уважал во время учебы, остался только позитив!
- Шевцова Светлана Викторовна – Человек – хороший, но как преподаватель, к сожалению, относится в разряд «ТЕ, кому легко навешать лапшу», такие должны читать только у заочников – им знания – не к чему (большей части из них).
- Ильяшенко Татьяна Алексеевна – прекрасный человек, преподаватель хороший, цифр много, правда но, дочурка – просто песня!!! Пусть растет здоровенькой!!!:beautiful:
- Евдокимов Андрей Валерьевич – О-О-О, этот человек реально с прекрасным чувством юмора!!! Не забуду бумажных журавлей перед экзаменом как атрибут, который по важности равнялся зачетке! Очень хороший преподаватель, требовательный, умный, а что ещё собственно надо???
- Мельник Ольга Ивановна – к сожалению, как и в политике, в СумГУ правят кланы, один из представителей клана Мельников, знания – на уровне студента 5 курса (успевающего), при преподавании таких серьёзных дисциплин надо повыше.
- Романюк Светлана Александровна – ОЙ, а Светлана Александровна еще преподает??? По-моему, человек, который не может вычислить НДС из выручки может садиться за парту рядом со студентом 1 курса, если последний согласится тянуть за собой двоечника!!!:clown:
- Мазин Юрий Александрович – неуловимый человек! Всегда аккуратно выглядит, может служить примером для внешнего вида преподавателя, толковый, правда сильно занятой.
- Таранюк Леонид Николаевич – молодец! Может стать призером в номинации «Вычитал больше всего материала за лекцию» если заняться невербаликой – может стать более понятливым для студентов.
- Подлесная Василиса Георгиевна – кому как, а вот я этой миловидной даме так и не смог навешать лапши, хотя старался сильно-присильно!!! Больше улыбки на лице и материал будет лучше усваиваться!!!
- Шкарупа Елена Васильевна – «хочешь жениться на красивой, умной и богатой – женись на трёх!» - Этот преподаватель оспаривает этот старенький анекдот, не знаю как по богатству, но красоты и ума хватает для звания повыше чем ассистент.
- Гончаренко Алексей Сергеевич – так как этот человек друг мне, писать про него не буду, уж очень заиндивидуализированное (ели написал) мнение получится.
- Макарюк Алексей Васильевич – я считаю этого человека Гением! По-моему такого разностороннего кругозора нет у профессуры! Я считаю, что именно на таких преподавателях как Он и держится образование в Украине! Строгость и пунктуальность, бескомпромиссность и внешний вид (туфли начищены до блеска, так что даже кот-трудоголик завидует) дают прекрасный пример, как должен выглядеть (внешне и внутренне) преподаватель преподающий, а не вычитывающий дисциплины.
- Старченко Людмила Владимировна – очень хороший преподаватель, столько рефератов, сколько я подготовил ей, я не готовил ни на одну дисциплину, лучше не перебивать на семинарах, бумаги уйдет – жуть!!!
- Коваленко Евгений Владимирович – человек, который реально учит, острота ума и юмора позволяет проходить семинарам в прекрасной обстановке, правда, если не подготовиться – свою 2 Вы получите, а ответив на вопрос «Сколько будет 7 умножить на 8» - имеете шанс получить целых 3 балла, учим таблицу умножения и получаем зачет у Евгения Владимировича!!!
- Деревянко Юрий Николаевич – знания не соответствуют возрасту – мое мнение, то есть знает на много больше чем среднестатистический преподаватель, думаю, у него большое будущее!
- Сабадаш Виктор Владимирович – Великий человек! Кто сталкивался в учебе – все его помнят, личность яркая, знания – прекрасные, в учебе у меня с Виктором Владимировичем был маленький негативный инцидент, после которого моё отношение к Нему не поменялось ни на грамм, ну это личное. Знания дает на 100%, требует на 200%, расслабиться на лекции – означает самостоятельно дорабатывать на много больше!
Многих прекрасных людей в этом списке я не указал, но это не значит, что они не заслуживают Вашего, Форумчане, внимания!
Одно не нравиться – когда поступал профессура кричала о своей численности, а преподают аспиранты ((( ясно, что заочники - «Золотой ручеёк», но и о нас (стационаре) забывать не стоит! Побольше б преподавали дисциплин актуальных, а так, нормалек! ВУЗ что надо!
В данном письме, послании, короче, как хотите выражалось субъективное мнение, не направленное на оскорбление личности. Помните, оспаривать можно мнение, если перешли на оскорбление – грош Вам цена. Будьте уважаемы! Всего доброго!!!.
Искренне Ваш – AKULA GRANDIS.
wizard_av10
New Member
Спасибо AKULA GRANDIS за этот пост.
Чем сильнее будет проявляться "обратная связь" между преподавателями и студентами, тем качественнее и совершеннее должен быть сам процесс обучения. Особенно интересно слышать мнение выпускников ВУЗа, которые начали работать и строить свою карьеру. Их мнение должно быть наиболее объективным, непредвзятым и полезным для студентов и абитуриентов. Особенно, в части того, какие дисциплины они находят наиболее полезными и в какой сфере практической деятельности. Думаю, многим преподавателям интересно и полезно будет узнавать, что студенты и выпускники думают о них, какие дисциплины интересны/не интересны студентам, что устраивает/не устраивает студентов в самом процессе обучения и т.д. Это поможет сделать учебу в ВУЗе более полезной и интересной.
Я, как человек достаточно хорошо знакомый со многими перечисленными выше преподавателями, не могу согласиться со всеми оценками AKULA GRANDIS но, как он и сам заметил, у каждого свое субъективное мнение и необязательно оно должно совпадать с чьим-либо еще. Хотя некоторые высказывания (+1смайлик), на мой взгляд, можно рассматривать как оскорбительные. Считаю, что мы должны уважать не только мнение друг друга, но и своих учителей и преподавателей.
P.S. Отдельное спасибо модераторам данной рубрики за саму идею и активное ее развитие )
Чем сильнее будет проявляться "обратная связь" между преподавателями и студентами, тем качественнее и совершеннее должен быть сам процесс обучения. Особенно интересно слышать мнение выпускников ВУЗа, которые начали работать и строить свою карьеру. Их мнение должно быть наиболее объективным, непредвзятым и полезным для студентов и абитуриентов. Особенно, в части того, какие дисциплины они находят наиболее полезными и в какой сфере практической деятельности. Думаю, многим преподавателям интересно и полезно будет узнавать, что студенты и выпускники думают о них, какие дисциплины интересны/не интересны студентам, что устраивает/не устраивает студентов в самом процессе обучения и т.д. Это поможет сделать учебу в ВУЗе более полезной и интересной.
Я, как человек достаточно хорошо знакомый со многими перечисленными выше преподавателями, не могу согласиться со всеми оценками AKULA GRANDIS но, как он и сам заметил, у каждого свое субъективное мнение и необязательно оно должно совпадать с чьим-либо еще. Хотя некоторые высказывания (+1смайлик), на мой взгляд, можно рассматривать как оскорбительные. Считаю, что мы должны уважать не только мнение друг друга, но и своих учителей и преподавателей.
P.S. Отдельное спасибо модераторам данной рубрики за саму идею и активное ее развитие )
Останнє редагування:
Karnten
я - барашка
топ-7 из преподов на ФЭМ
мдя... прочитала я Ваш пост ув. AKULA GRANDIS... складывается такое впечатление, что это препод рисовал )))
дабы разрядить обстановочку, вот списочек самых-самых преподофФф
\список составлялся сегодня вечером 2мя студентками, я всего лишь передаю услышанное и чуток дополняю от сб\
Начнем-с:
№1. Без сомнения Савченко Константин Викторович - отлично преподносит материал, практики всегда были интересными. самый имиджевый препод в М-корпусе. цвет его рубашек радует глаз и не только )))
№2. Таранюк Леонид Николаевич - да, диктует много, да слегка не успеваем сообразить, когда нужно начинать писать и что именно из сказанного, но он однозначно хорош \в особеннности, когда весь в черном\ :mrgreen:
№3. Гончаренко Алексей Сергеевич - шикарнейший препод. самый юморной и прикольный. правда обещание устроить круглый стол \некоторым студентам\ он так и не исполнил, но мы \эти самые студенты\ не в обиде )))
№4. Деревянко Юрий Николаевич - его практики с шоу-программой "не разбей яишко" вспоминаются с улыбкой и трепетом. и система написания тестов на каждой паре была ОГРОМНЕЙШИМ плюсом \с рейтингом ни у кого проблем не было\ - за это респект!!!
№5. Маценко Александр Михайлович - ТАК экономику предприятия мог вести только он! жаль, что это некоторые из нас поняли только к концу семестра
№6. Евдокимов Андрей Валерьевич - самый неуловимый препод из всех. я за ним 2 года бегала \именно бегала\ чтоб выставить зачет. а чего стоит его отношение к курящим...
№7. Горобченко Денис Владимирович - очень-очень милый препод, только хотелось бы чаще видеть, как он улыбается
мдя... прочитала я Ваш пост ув. AKULA GRANDIS... складывается такое впечатление, что это препод рисовал )))
дабы разрядить обстановочку, вот списочек самых-самых преподофФф
\список составлялся сегодня вечером 2мя студентками, я всего лишь передаю услышанное и чуток дополняю от сб\
Начнем-с:
№1. Без сомнения Савченко Константин Викторович - отлично преподносит материал, практики всегда были интересными. самый имиджевый препод в М-корпусе. цвет его рубашек радует глаз и не только )))
№2. Таранюк Леонид Николаевич - да, диктует много, да слегка не успеваем сообразить, когда нужно начинать писать и что именно из сказанного, но он однозначно хорош \в особеннности, когда весь в черном\ :mrgreen:
№3. Гончаренко Алексей Сергеевич - шикарнейший препод. самый юморной и прикольный. правда обещание устроить круглый стол \некоторым студентам\ он так и не исполнил, но мы \эти самые студенты\ не в обиде )))
№4. Деревянко Юрий Николаевич - его практики с шоу-программой "не разбей яишко" вспоминаются с улыбкой и трепетом. и система написания тестов на каждой паре была ОГРОМНЕЙШИМ плюсом \с рейтингом ни у кого проблем не было\ - за это респект!!!
№5. Маценко Александр Михайлович - ТАК экономику предприятия мог вести только он! жаль, что это некоторые из нас поняли только к концу семестра
№6. Евдокимов Андрей Валерьевич - самый неуловимый препод из всех. я за ним 2 года бегала \именно бегала\ чтоб выставить зачет. а чего стоит его отношение к курящим...
№7. Горобченко Денис Владимирович - очень-очень милый препод, только хотелось бы чаще видеть, как он улыбается
Останнє редагування:
AKULA GRANDIS
критикант
Re: топ-7 из преподов на ФЭМ
Я даже хочу им стать лет в 40-45 только преподавать реальную дисциплину, что-то типа банковского дела (я работаю в банке). Мне еще очень нравяться отзывы студентов о Уважаемом преподавателе Кудояре. Почему-то его не любят
Хотя я попал к нему на доп. дисциплину "Психология развития" и до сих пор рад, что выбрал её. Этот человек рассказывает простые вещи про ребенка, как его воспитывать, как не потакать его слезам и многое другое... Я сейчас отец 1,5 годишного ребенка и многое проявляется из того, что затрагивал на парах Кудояр! Посмотрите с каким блеском в глазах он пытается донести до будущих родителей информацию!!!
Если бы я преподавал эту дисциплину - я был бы еще строже!!! ведь инфо - очень нужная, а те кто не хотят слушать - часто мешают:furious:
Короче - Кудояр - молоток!!! очень уважаю и призываю Вас (тех кто столкнётся) услышать то что он преподает!!!:hooligan:
Добрый день всем всем!!!! Ув. Karnten очень приятно было, что вы меня приняли за преподавателя
Я даже хочу им стать лет в 40-45 только преподавать реальную дисциплину, что-то типа банковского дела (я работаю в банке). Мне еще очень нравяться отзывы студентов о Уважаемом преподавателе Кудояре. Почему-то его не любятХотя я попал к нему на доп. дисциплину "Психология развития" и до сих пор рад, что выбрал её. Этот человек рассказывает простые вещи про ребенка, как его воспитывать, как не потакать его слезам и многое другое... Я сейчас отец 1,5 годишного ребенка и многое проявляется из того, что затрагивал на парах Кудояр! Посмотрите с каким блеском в глазах он пытается донести до будущих родителей информацию!!!
Если бы я преподавал эту дисциплину - я был бы еще строже!!! ведь инфо - очень нужная, а те кто не хотят слушать - часто мешают:furious:
Короче - Кудояр - молоток!!! очень уважаю и призываю Вас (тех кто столкнётся) услышать то что он преподает!!!:hooligan:
LNT
Member
приветствую всех!
очень позновательный пост AKULA GRANDIS
На счет диктовки скажу следующее, задавая главный вопрос на первой паре: "Как вам лучше преподавать материал ?"
1. вариант просто рассказывая материал + примеры с практики
2. вариант под диктовку + примеры
все почему то говорят давайте нам под запись
Имея не только опыт преподавания ,но и производственный опыт, сейчас работаю парарельно в одной структуре, скажу не всегда ясно нужны ли студентам специализированные знания или нет , следовательно задавайте вопросы, которые вас интересуют в предмете, а не просто пишите все под диктовку.
очень позновательный пост AKULA GRANDIS
На счет диктовки скажу следующее, задавая главный вопрос на первой паре: "Как вам лучше преподавать материал ?"
1. вариант просто рассказывая материал + примеры с практики
2. вариант под диктовку + примеры
все почему то говорят давайте нам под запись
Имея не только опыт преподавания ,но и производственный опыт, сейчас работаю парарельно в одной структуре, скажу не всегда ясно нужны ли студентам специализированные знания или нет , следовательно задавайте вопросы, которые вас интересуют в предмете, а не просто пишите все под диктовку.
Останнє редагування:
AKULA GRANDIS
критикант
Как понимаю, имеем дело с преподавателем? Прекрасно!!! я считаю, что как раз в этом и ошибка, что студентам предлагается выбор (звучит недемократично, но что поделать!)! Если гипотетически разделить группу студентов на 2 части, получим - будущую элиту (те, кто имеет хорошую базу и готовы учиться) и тех, кому диплом надо, "Бо мама сказали":wall:. Так вот второй группе по барабану: рассказывать или диктовать:chair:, только калиграфию улучшат, а вот первой, на которую и надо делать упор необходима интересная лекция! Не все зависит от преподавателя, многое зависит от информационной базы ВУЗа, так что если будет брошюрка с конспектом лекций, хотя бы одна, старосты наксерят и можно проводить прекрасные лекции!
Желаю удачи!
Karnten
я - барашка
2 AKULA GRANDIS:
ты явно не был на лекциях у Пликус \дисциплина "финансы"\ - это как раз тот препод, кот на протяжении 2 пар только смотрит в окно и монотонным голосом расказывает материал, никогда не повторяя.
объемы вычитанного ею далеко оттесняют Таранюка Л.Н. назад.
у нг лекции куда более интересные и жизненные \ИМХО\
ты явно не был на лекциях у Пликус \дисциплина "финансы"\ - это как раз тот препод, кот на протяжении 2 пар только смотрит в окно и монотонным голосом расказывает материал, никогда не повторяя.
объемы вычитанного ею далеко оттесняют Таранюка Л.Н. назад.
у нг лекции куда более интересные и жизненные \ИМХО\
Del
Member
Я б закончил так: ... и никто уже не будет слушать (есть конспект, зачем напрягаться).
Да, если дисциплина интересная, то слушать будут... некоторые, а если это просто расчеты и т.п., врядли. Я б не слушал.
Кстати, конспекты лекций предусмотрены учебным планом и должны быть для каждой дисциплины. Ну или в учебниках можно поискать материал по данному курсу, их называют на первой лекции.