Набор на Обучающий курс «ГИПНОЗ»,«ГИПНОСУГГЕСТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»

[rasti85@list.ru]

Проводится набор группы, на обучающий курс «ГИПНОЗ»,«ГИПНОСУГГЕСТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ»
Гипноз является наиболее старым методом психотерапии, однако, не утерявшем свою актуальность по сей день. Это очень эффективный метод, требующих специальных знаний и практических навыков. На своём курсе я даю основные знание, необходимые для успешного проведения гипносуггестивной психотерапии, уделяя большое внимание отработки практических навыков.

Курс состоит из двух занятий по 8 часов каждое (два выходных). В курс входить обучение теоретическим знаниям, а так же отработка практических навыков. Объём группы – не более 20 человек.

Курс проводит: психиатр, психотерапевт, медициский психолог, кандидат медицинских наук, доктор философии Гринвальд Сергей Генадиевич.

По вопросам записи на курс обращайтесь: 050-307-54-56, 098-745-99-90, или rasti85@list.ru так же мы есть в контакте

You must be registered for see links

обращайтесь

По окончании выдаётся сертификат

 

[rasti85@list.ru]

Теоретическая и практическая программа курса (чему Вы научитесь):
1. Теоретическая часть: Гипноз и внушение. Гипноз как метод психотерапии. Противопоказания к гипнозу. История гипноза
2. Практическая часть: Демонстрация сеанса по методике А.Т. Филатова.
3. Теоретическая часть: Феноменология гипноза. Степени глубины гипноза.
4. Практическая часть: Отработка навыка определения степени глубины гипноза во время сеанса.
5. Теоретическая часть: Методы наведения гипноза. Метод Фариа. Метод Б рейда. Метод Бернгейма. Метод Фохта.
6. Практическая часть: Отработка полученных навыков.
7. Теоретическая часть: Структура сеанса по методике А.Т. Филатова.
8. Практическая часть: Демонстрация сеанса по методике А.Т. Филатова.
9. Теоретическая часть: Принципы построения лечебных внушения. Лингвистика лечебных внушений.
10. Практическая часть: Построение лечебных внушений.
11. Теоретическая часть: Интонация. Пауза. Дыхание.
12. Практическая часть: Отработка речи.
13. Теоретическа часть: Ритм. Смена громкости голоса во время наведения гипноза.
14. Практическая часть: Отработка ритма и громкости голоса
15. Теоретическая часть: Пасы. Телесно-ориентированные методы наведения. Музыка.
16. Практическая часть: Отработка пасов и телесно-ориентированных методов.
17. Теоретическая часть: Построение лечебных метафор. Примеры лечебных метафор.
18. Практическая часть: Построение лечебных метафор.
19. Теоретическая часть: Эриксоновский гипноз.
20. Практическая часть: Отработка полученных навыков.
21. Теоретическая часть: Лингвистика эриксоновских внушений
22. Практическая часть: Отработка эриксоновских внушений
23. Теоретическая часть: Гипноанализ. Медитация. Символдрамма.
24. Практическая часть: Изучение феноменологии гипноанализа.
25. Теоретическая часть: Организация курса гипносуггестивной психотерапии. Стратегии гипносуггестивной психотерапии. Групповая гипносуггестивная психотерапия.
26. Практическая часть: Рассмотрение клинических случав.
27. Теоретическая часть: Совмещение гипноза с другими методами лечения. Материально-опосредованная психотерапия. Наркопсихотерапия. Особенности лечения отдельных нозологических форм.
28. Практическая часть: Рассмотрение клинических случав.
Литература к курсу:
1. Платонов, К. И. Слово как физиологический и лечебный фактор. Вопросы теории и практики психотерапии на основе учения И. П. Павлова / К. И. Платонов. – М. : Гос. изд. мед. лит., 1962. – 530 с.
2. Форель, А. Гипнотизм, или внушение и психотерапия их психологическое психофизиологическое и медицинское значение со включением психоанализа : С предисловием В. В. Срезневского / А. Форель ; Пер. с 12 немецкого издания Г.А.Котляра. – СПБ, 1928. – 304 с.
3. Ахмедов, Т. И. Психотерапия в особых состояниях сознания /Т. И. Ахмедов, М. Е. Жидко – М. : АСТ ; Харьков : Фолио, 2003. – 768с. – (Библиотека утилитарной психологии) – ISBN 5-17-007408-5, 966-03-0747-0
4. Рожнов, В. Е. Гипноз

 

[Vostotskiy]

цена вопроса?

 

[rasti85@list.ru]

780 грн за 2 дня

 

[Borsh]

истинное знание - безценно, если это знание нести бескорысно а не с целью личной наживы, то думаю эфект будет куда лутше ...

 

[rasti85@list.ru]

не факт!!! а могу даже сказать что наоборот, что человек должен платить за знания, так как то что мы получаем даром, не имеет для нас ценности. И ещё то что мы купили дороже, мы ценим больше, чем то что дёшево. а по поводу курсов это цена, очень низкая. возмите и посмотрите сколько стоят курсы подобного направления в других регионах.